L’autisme de l’enfant. La thérapie d’échange et de développement: POD PDF

D’autres enfants peuvent avoir une forme plus grave de TED-NS et ont des difficultés dans tous les domaines de leur vie.


ISBN: 2704614652.

Nom des pages: 275.

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Julien, trois ans, s’isole, se replie sur lui-même , il ne parle pas et ne cherche à communiquer ni par les gestes, ni par la mimique , il passe des heures à manipuler un bout de ficelle. Que faire ? Essayer de lever un  » blocage  » en guettant l’émergence de son désir ? Appliquer les procédés de l’apprentissage à la réalisation des gestes élémentaires les plus utiles ? La thérapie envisagée pour le petit Julien s’appuie sur la pratique et l’expérience d’une équipe pluridisciplinaire. Elle se propose de solliciter, d’encourager l’échange au cours du jeu et, grâce à cet échange, de développer la communication. Ses bases reposent sur l’étude du développement et du fonctionnement du système nerveux. Trois principes orientent à la fois l’enfant et le thérapeute : la tranquillité pour aider à la sélection des informations, la disponibilité pour favoriser l’acquisition libre et la réciprocité suscitée par l’imitation libre. Les résultats thérapeutiques obtenus avec l’aide de la famille sont soigneusement évalués.

Vous devez traiter toutes ces émotions dans un endroit sûr afin de les recycler en quelque chose de plus productif pour votre enfant. Le manque de communication affecte également d’autres interactions sociales et la formation d’amitiés. J’aimerais rester en contact avec vous grâce à notre newsletter.

Sept études ont utilisé l’iPod Touch et une étude a utilisé l’iPad. Accélérez votre apprentissage et obtenez de l’aide pour vos cas difficiles! Un nombre prédéterminé de jetons est ensuite « encaissé » pour une activité qu’elle désire (par exemple, « temps de jeu » sur son iPad). Réédité: San Diego, CA: Singular, 1996. (livre entier disponible gratuitement sur le site Web de l’International Cluttering Association).